Actividad 3.
De los folletos de la SEP "Reforma integral, competencias, perfil docente y egresado, así como del artículo de Ángel Díaz Barriga, acerca de los nuevos retos y paradigmas educativos del enfoque de la RIEMS, a través del aprendizaje basado en competencias.
Realizar una crítica, síntesis y análisis de las implicaciones en el proceso del aprendizaje basado en competencias sobre: qué, cómo y para qué enseñar contenidos, habilidades y actitudes, en el enfoque de competencias.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
